湖北日报讯（通讯员郭先哲、闫瑞雪、王志强、陈溪宁）盛夏七月，湖北师范大学的“青马突击队”的师生来到了全国青少年井冈山革命传统教育基地。

共绘精神谱系，在红土地上汲取精神之“钙”

井冈山革命传统教育基地精心为学员安排了学习课程，从“三湾改编”中革命先辈创造性地提出并确立“支部建在连上”的原则和制度，到井冈山的斗争历史，再到在这段艰苦卓绝的斗争中锻造出的穿越时空、历久弥新的井冈山精神，各位专家学者运用详实的史料、生动的视频资料，将那段烽火连天的岁月中，党在危急时刻的奋起斗争生动地展现在众人眼前；将老一辈革命家坚定不移的革命信念、杰出高超的领导才能生动呈现。

基地还安排了“歌声中的红色记忆”“革命后代话初心·讲家风”等独具特色的教学活动，学员们在《映山红》《十送红军》《在灿烂的阳光下》等红色歌曲的经典旋律中铭记历史，在引吭高歌中牢记使命；在聆听赵京娅同志和张旅天同志讲述了他们父亲（赵镕将军、张蕴钰将军）的革命故事中深切感受老一辈无产阶级革命家，在革命战争年代和社会主义建设时期所展现出的坚定不移的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的赤子之心，以及自力更生、艰苦奋斗的创业精神。尤为触动人心的是，革命家那永远听党话、跟党走的红色家风，如同璀璨星辰，照亮后辈前行的道路。

共访革命旧址，在井冈山答卷中寻觅奋进之“勇”

实践队先后走进井冈山革命烈士陵园、小井红军医院旧址、大井毛泽东故居、黄洋界保卫战纪念馆、八角楼革命旧址、井冈山革命博物馆等地，进行“祭奠井冈英烈”仪式教学、重温入团誓词等活动；开展坚持学习勇探索、艰苦奋斗攻难关、实事求是闯新路、依靠群众求胜利等系列现场教学，围绕“听、看、问、思、说”讲清讲透讲好革命旧址背后的故事，让学员从思想上有共鸣、心灵上受洗礼。

图为实践队员自制红军餐 张雨晴 摄

在体验“红军的一天”教学中，随着一声令下，学员们背着红军包，携带担架，一路寻找地标及草药，纵使大汗淋漓都不曾停下前进的步伐。经历了数公里徒步，成员们到达了坝上村，并来到了当地农户的家中亲手制作红军餐。择菜、洗菜、杀鱼、炒菜，成员们分工明确，有条不紊地制作饭菜。在吃过午饭后，队员们纷纷表示，一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。这顿红军餐虽不比昔日红军那般艰苦，却也体会到了红军当年的不易。

图为实践队员学编红军草鞋 李淑媛 摄

“打草鞋来，草鞋好，草鞋是咱们的传家宝。”井冈山的老工匠向学员示范编草鞋的流程，一条草绳，一上一下，一系一搓，一挽一编，一压一敲。经过一个小时的努力，一双双精心编织的草鞋呈现在大家面前。在编制草鞋的过程中，实践队成员一边埋头苦干，一边感叹着红军将士的革命乐观主义精神。当穿上亲手编制的草鞋，同学们更是感慨良多，一位队员说到“这草鞋穿在脚上走路确实不易，很难想象当年红军就是穿着这样的鞋跋山涉水，今天，我们的美好幸福生活是革命先辈用汗水和鲜血换来的，尽管现在我们脚下穿的是精美的运动鞋,但是心里不能忘了‘草鞋’啊。”

共话精神传承，在调研访谈中尽绵薄之“力”

实践队员聚焦“关于数字化视域下井冈山革命传统教育对新时代青年吸引力评价及问题研究”课题，通过问卷调查、访谈交流等多种形式，广泛搜集游客、基地工作人员、当地村民的宝贵意见与第一手资料，全面认识井冈山精神的内涵及其在现代社会的传承状况。结果显示，尽管多数游客对井冈山革命传统教育有所耳闻，但深入了解者仍属少数。

同时，受访者们普遍提及数字化浪潮对革命传统教育带来的影响。面对这一现状，提升教育质量、增强教育吸引力，并巧妙融合现代科技手段，成为推动井冈山革命传统教育创新与发展的关键措施。调查数据为实践队提供了良好的“解题”“破题”思路，后期将进一步完善相关成果，为当地红色文化传承尽湖师大青年之力。

“这几天去了很多地方，在课堂上感受不一样的井冈山，身临其“境”追寻红色足迹，尽己所能开展社会调研，这是一次值得回忆的成长之旅。”历时9天的“三下乡”活动结束后，实践团成员纷纷感怀道。

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